Praktijkvoorbeelden

Kennis delen via ‘topic owners’

Hoe leren leraren van elkaar? Het Trias VMBO zet hiervoor ‘topic owners’ in. Deze interne experts op een bepaald gebied werden geïntroduceerd bij de andere leraren met speeddates. Bekijk hoe dat werkt.

Lees meer
Een planningstool voor topsportleerlingen

Het Caland Lyceum zocht een programma waarin topsportleerlingen zowel hun sportactiviteiten als schoolactiviteiten kunnen plannen. Waarin leerlingen in een oogopslag kunnen zien waar ze aan toe zijn. De school maakte de tool uiteindelijk zelf.

Lees meer
Les op het voetbalveld

Voetbal en school op dezelfde plek: op het Thorbecke VO volgen 38 leerlingen 2 dagen per week onderwijs op hun trainingslocatie. Lees hoe plaats- en tijdsonafhankelijk onderwijs eruit kan zien voor leerlingen.

Lees meer
Differentiëren in een klassikale context: de mijlpalen

Hoe kunnen leerlingen meer verantwoordelijkheid voor hun eigen leerproces nemen, vanuit een klassikale context, met behulp van ict? Een aantal leraren hebben zich ruim twee jaar over deze vraag gebogen hebben. Welke mijlpalen hebben de scholen bereikt in het differentiëren met behulp van digitale middelen? Bekijk de visual. 

Lees meer