Curriculumbewustzijn, wat is het?

Hoe kan je als docent aan de slag met curriculumbewustzijn en hoe voer je binnen de school hierover het gesprek? Manon Haartsen van Kennisnet legt in onderstaand filmpje uit wat curriculumbewustzijn inhoudt en hoe jij hier mee verder kan.

Voor wie is het filmpje geschikt?

Voor leraren die aan de slag willen gaan met curriculumbewustzijn. En hierover het gesprek willen voeren binnen de school.

Welke informatie heb je wanneer je het filmpje hebt bekeken?

  • Je hebt inspiratie opgedaan over kernprogramma’s, het curriculum en benodigde vaardigheden.
  • Je hebt een overzicht van diverse documenten waarmee je het gesprek binnen je team en/of sectie kunt voeren.
  • Je weet hoe een toekomstig curriculum eruit kan zien.
  • Je hebt een overzicht van (wettelijke) kaders waar je rekening mee kunt houden bij het vormgeven van het curriculum.

Wat zijn mogelijke stappen die je als sectie en/of team naar aanleiding van het filmpje kunt zetten?

  • Het gesprek met het team voeren over onderwijs, over het huidige curriculum en het curriculum van de toekomst.
  • Inventariseren in hoeverre docententeams op de hoogte zijn van het curriculum en welke bekwaamheden aanwezig zijn in het eigen docententeam.
  • Documenten die in het filmpje worden aangereikt bestuderen en onderzoeken of en zo ja op welke manier je ze binnen het team en/of de sectie in kunt zetten.

Voorbeeld vanuit het po

Online cursus ‘Werken met leerlijnen’

Deze website maakt gebruik van cookies om je een zo goed mogelijke gebruikerservaring te geven. Ga hiermee akkoord door op accepteren te klikken.

Cookie Instellingen

Hieronder kun je kiezen welke cookies je wel of niet wilt toestaan op deze site. Klik op "Opslaan" om je instellingen op te slaan.

FunctioneelNoodzakelijke cookies: om naar behoren te kunnen surfen door de sites, maken we soms gebruik van cookies. Je pc onthoudt de indeling die je zelf gemaakt hebt of de screenname die je hebt opgegeven om een reactie te plaatsen. Voor deze cookies hoeven we geen toestemming te vragen.

AnalyticsRuimte voor Leren maakt gebruik van een systeem (Google Analytics) om te analyseren welke pagina’s het best worden bezocht, via welke browser mensen surfen (Internet Explorer, Chrome, Firefox, Safari, etc), via welke kanalen je onze website vindt etcetera. Op basis daarvan kunnen we de site en de prestaties verbeteren. Deze gegevens gebruiken we niet om te weten wie je bent, maar alleen om je bezoek aan onze site te analyseren.

Externe cookiesWij maken gebruik van inhoud van andere websites. Deze websites van derden plaatsen hun eigen cookies. Deze blokkeren we totdat je daar toestemming voor hebt gegeven. Op Ruimte voor Leren zijn dat Youtube en Vimeo, beide gebruiken cookies om te personaliseren.