Feedback op het Tiener College

Op het Tiener College staat feedback geven en ontvangen centraal bij leerlingen. Leerling Mirja: “Als je nu leert om feedback te krijgen, heb je daar later profijt van”.

Bekijk de video.

Feedback

In plaats van cijfers geven leraren leerlingen op het Tiener College feedback. Dit gebeurt op verschillende manieren. Tijdens de les wordt mondeling feedback gegeven op gemaakte opdrachten en na bijvoorbeeld presentaties krijgen leerlingen één-op-één feedback. Verder heeft iedere leerling een persoonlijk leerplan met daarin doelen die passen bij zijn eigen ontwikkeltempo en ambities. Leraren geven schriftelijk feedback op deze doelen. Hierdoor leren leerlingen ook steeds meer zelf te beoordelen of een doel wel of niet gehaald is.

Peerfeedback

Leerlingen geven ook elkaar feedback. Dit noemen ze ‘peerfeedback’. Na een presentatie vragen leerlingen aan de klas om tops (wat ging goed?) en tips (wat kan beter?). Het geven van goede feedback en het op een goede manier ontvangen ervan, is iets wat leerlingen geleidelijk ontwikkelen. Zo leren de leerlingen bijvoorbeeld geen feedback op de persoon te geven, maar op het werk of de presentatie van de ontvanger. Docent Natasja van Meer: “Je ziet dat leerlingen vaardiger en zelfverzekerder worden van feedback en dat ze kritischer worden en steeds betere feedback geven”.

Wat levert het op?

Wanneer je feedback geeft, staat de ontwikkeling van de leerling centraal. Waar cijfers soms ontmoedigend werken, is feedback bedoeld om de leerling verder te helpen. Uiteindelijk zal de leerling niet alleen de stof beter beheersen, hij of zij zal met meer vertrouwen aan de slag gaan. Docent Anneke Smits: “Het werken op deze manier kost heel veel tijd om die feedback op papier te krijgen, maar het levert een goed inzicht in de voortgang van elke leerling op”. Ook geven de leraren aan een betere band met de leerlingen en ouders te hebben.

Tiener College

Op het Tiener College in Gorinchem zitten leerlingen van groep 7-8 en van klas 1-2. De school startte in 2012 met het idee om de ‘harde’ overgang van basis- naar middelbare school voor 10-14-jarigen te laten verdwijnen en om meer persoonlijk onderwijs aan te bieden. Hierdoor hebben laatbloeiers meer ruimte om hun talenten te ontdekken en te ontplooien. Leerlingen die een extra uitdaging willen kunnen in groep 7-8 al vakken uit klas 1-2 volgen.

Kernconcepten

Het onderwijs wordt vormgegeven rondom kernconcepten, die elke drie maanden wisselen. In een kernconcept, bijvoorbeeld duurzaamheid, leren leerlingen vaardigheden en doen zij inzichten op door verschillende projecten uit te voeren. Ze leren altijd zaken vanuit een context, met verschillende werkvormen en met elkaar. Hierdoor is er op het Tiener College veel keuze voor leerlingen in wat ze leren en in hoe ze dat doen. Nieuwsgierigheid en creativiteitworden gestimuleerd, sterke punten worden benadrukt en aan ontwikkelpunten werk je in je eigen tempo.

Fotobijschrift: Leerlingen van het Tiener College in de les.

Meer lezen over feedback

Deze website maakt gebruik van cookies om je een zo goed mogelijke gebruikerservaring te geven. Ga hiermee akkoord door op accepteren te klikken.

Cookie Instellingen

Hieronder kun je kiezen welke cookies je wel of niet wilt toestaan op deze site. Klik op "Opslaan" om je instellingen op te slaan.

FunctioneelNoodzakelijke cookies: om naar behoren te kunnen surfen door de sites, maken we soms gebruik van cookies. Je pc onthoudt de indeling die je zelf gemaakt hebt of de screenname die je hebt opgegeven om een reactie te plaatsen. Voor deze cookies hoeven we geen toestemming te vragen.

AnalyticsRuimte voor Leren maakt gebruik van een systeem (Google Analytics) om te analyseren welke pagina’s het best worden bezocht, via welke browser mensen surfen (Internet Explorer, Chrome, Firefox, Safari, etc), via welke kanalen je onze website vindt etcetera. Op basis daarvan kunnen we de site en de prestaties verbeteren. Deze gegevens gebruiken we niet om te weten wie je bent, maar alleen om je bezoek aan onze site te analyseren.

Externe cookiesWij maken gebruik van inhoud van andere websites. Deze websites van derden plaatsen hun eigen cookies. Deze blokkeren we totdat je daar toestemming voor hebt gegeven. Op Ruimte voor Leren zijn dat Youtube en Vimeo, beide gebruiken cookies om te personaliseren.