Werkvormen voor in je les
Tijdens een themabijeenkomst over ‘de veranderende rol van de docent’, is er gebruik gemaakt van vier verschillende didactische werkvormen. Deze werkvormen kun je gemakkelijk inzetten in de les. In dit overzicht wordt omschreven hoe en wanneer je deze werkvormen kunt toepassen en wat de ervaringen van leraren zijn.
Docent Latifa over het gebruik van Screen-cast-o-matic
“Wat mij opvalt, is dat ik door het gebruik van Screen-cast-o-matic meer tijd over heb in de lessen, waardoor ik meer tijd en aandacht heb voor leerlingen”. Latifa Ouchene (29) is docent economie en mens en maatschappij op het Tabor College, locatie d’Ampte in Hoorn. Ze geeft les in de onderbouw van de afdeling vmbo…
Een kijkje in de klas, differentiëren
Leraren van het Gymnasium Novum deelden de vwo-klassen op in 3 groepen met als doel recht te doen aan de verschillen tussen de leerlingen op niveau, onderwijsbehoefte en leerstijl. Elke leerling krijgt op deze manier instructies die het beste past bij zijn leerstijl. Na de eerste periode mochten de leerlingen zelf kiezen in welke groep…
Een lesweek op De Dyk
In het schooljaar 2015/2016 heeft De Dyk (onderdeel van scholengemeenschap Piter Jelles) het bioritmerooster ingevoerd. De Dyk is een mavo plusschool uit Leeuwarden. Het bioritmerooster houdt rekening met het biologische ritme van de leerlingen. Zo blijkt uit onderzoek dat tieners het beste informatie opslaan tussen 10.00 en 14.00 uur. Het rooster is nu zodanig opgebouwd, dat de…
Kickstarters digitale tools voor leraren
Lesgeven op afstand, digitaal opdrachten maken en in contact blijven met je leerlingen: het kan met digitale tools. Deze eenvoudige kickstarters helpen je op weg. De kickstarters laten je stap voor stap kennismaken met tools die breed inzetbaar zijn in de lessen. Vandaar ook de naam kickstarters: de beschrijvingen helpen leraren om een start te…
Checklist voor maken individuele leerroute
Wanneer je voor alle leerlingen een individuele leerroute maakt, dan is het van belang om je lesmateriaal op een andere manier te benaderen. Is het materiaal effectief? En waar haal je het vandaan? Alle vragen die scholen tot nu toe hebben gesteld, zijn verwerkt in een checklist. Het is handig wanneer je aan de slag…
Zelf een leerlijn maken
Ga zelf aan de slag om een leerlijn te maken. Hieronder vind je een uitleg over wat een leerlijn is, hoe je deze kunt opbouwen en hoe je zelf een les kunt ontwerpen. De presentatie die je hieronder vindt, is getoond tijdens een workshop voor leraren. De workshop is gegeven door docent Herman Rigter. Wat is een leerlijn? Een…
Curriculumbewustzijn, wat is het?
Hoe kan je als docent aan de slag met curriculumbewustzijn en hoe voer je binnen de school hierover het gesprek? Manon Haartsen van Kennisnet legt in onderstaand filmpje uit wat curriculumbewustzijn inhoudt en hoe jij hier mee verder kan. Voor wie is het filmpje geschikt? Voor leraren die aan de slag willen gaan met curriculumbewustzijn. En…
Rechtenvrije fotowebsites
Als docent wil je in staat zijn zelf te variëren met leermateriaal of kunnen arrangeren met digitaal leermateriaal. Vaak is het wenselijk om behalve tekst ook van beeld gebruik te maken. In verband met auteurs- en portretrecht mag je echter niet zomaar een foto van internet afhalen. Met rechtenvrije foto’s is dit probleem er niet. Waar vind je…
