Jouw rol als docent in een onderwijsvernieuwing

Voorbereiden, starten, uitvoeren en evalueren; het zijn allemaal belangrijke stappen wanneer je een onderwijsvernieuwing gaat doorvoeren. Het docententeam van de bovenbouw van Stad & Esch in Meppel heeft het heft in eigen hand genomen door zelfstandig een pilot op te zetten en uit te voeren. Vallen en opstaan hoort hierbij, waardoor ze belangrijke lessen hebben geleerd: Ga het gewoon doen (in plaats van af te wachten), richt je op het positieve en durf je bewust te zijn van je eigen rol. Wat komt er allemaal kijken bij het uitvoeren van een pilot?

Een goed idee, en dan?

Als leidraad voor de pilot heeft het docententeam bepaalde uitgangspunten geformuleerd. Dit zijn bijvoorbeeld het behoud van keuzevrijheid van de docenten en het betrekken van zoveel mogelijk collega’s. Zulke uitgangspunten zorgen voor houvast tijdens de uitvoering van de pilot.

Het proces van begin tot eind

In 6 stappen hebben de docenten de invoering, uitvoering en evaluatie van de pilot uitgewerkt. Wat is essentieel bij onderwijsvernieuwing en wat kan je gemakkelijk over het hoofd zien? Iedere stap wordt aangevuld met praktische informatie en ervaringen.

Nog tips?

Lees het volledige stappenplan en de tips die de docenten van Stad & Esch je mee willen geven. En vergeet niet: wacht niet af, maar ga het doen! Benieuwd wat Stad & Esch met deze onderwijsvernieuwing voor elkaar heeft gekregen? Klik hier voor de video over de pilot en de ervaringen van leerlingen, docenten, ouders en het management. Kijk ook hier voor de ervaringen van het Herbert Vissers College bij het uitvoeren van een pilot.

Meer informatie

Om de verandering naar gepersonaliseerd leren en ict in de school te bevorderen, biedt de Veranderaanpak van Leerling 2020 diverse activiteiten, bijeenkomsten en vormen van ondersteuning aan voor veranderprocessen in de school.  Bekijk de Folder Ga in gesprek met je team, waarin handreikingen worden geboden om met elkaar in gesprek te gaan over veranderingen in je school. Voor meer informatie over de Veranderaanpak kun je op de hoogte gehouden worden via de nieuwsbrief.

Wil je ook een plan van aanpak ontwikkelen voor een verandering in je school? Bekijk dan deze tips uit de routekaart veranderaanpak of bekijk alle fases uit het veranderproces.

Deze website maakt gebruik van cookies om je een zo goed mogelijke gebruikerservaring te geven. Ga hiermee akkoord door op accepteren te klikken.

Cookie Instellingen

Hieronder kun je kiezen welke cookies je wel of niet wilt toestaan op deze site. Klik op "Opslaan" om je instellingen op te slaan.

FunctioneelNoodzakelijke cookies: om naar behoren te kunnen surfen door de sites, maken we soms gebruik van cookies. Je pc onthoudt de indeling die je zelf gemaakt hebt of de screenname die je hebt opgegeven om een reactie te plaatsen. Voor deze cookies hoeven we geen toestemming te vragen.

AnalyticsRuimte voor Leren maakt gebruik van een systeem (Google Analytics) om te analyseren welke pagina’s het best worden bezocht, via welke browser mensen surfen (Internet Explorer, Chrome, Firefox, Safari, etc), via welke kanalen je onze website vindt etcetera. Op basis daarvan kunnen we de site en de prestaties verbeteren. Deze gegevens gebruiken we niet om te weten wie je bent, maar alleen om je bezoek aan onze site te analyseren.

Externe cookiesWij maken gebruik van inhoud van andere websites. Deze websites van derden plaatsen hun eigen cookies. Deze blokkeren we totdat je daar toestemming voor hebt gegeven. Op Ruimte voor Leren zijn dat Youtube en Vimeo, beide gebruiken cookies om te personaliseren.