Online aan de slag met oefeningen werkconferentie differentiëren

Leerling 2020 organiseert regelmatig werkconferenties met diverse thema’s waarbij docenten nieuwe vaardigheden aanleren. Met de opdrachten uit die werkconferenties kun je nu ook online aan de slag. Bekijk de opdrachten voor differentiëren.

Differentiëren

Leerlingen hebben verschillende niveaus en onderwijsbehoeften. Differentiatie is de wijze waarop een leerkracht met de verschillen tussen leerlingen omgaat. Het doel van differentiatie is om alle leerlingen een bepaald niveau te laten behalen door te variëren in zaken als instructiewijze en instructietijd.

Opdrachten

Door de opdrachten uit te voeren leer je hoe je op een praktische wijze van start kunt gaan met differentiëren in de klas. De opdrachten sluiten op elkaar aan, maar kunnen ook onafhankelijk van elkaar uitgevoerd worden wanneer je bijvoorbeeld al meer kennis hebt over het onderwerp. De tijdsduur voor het maken van een opdracht is ongeveer een uur, wanneer je over de juiste software en voorkennis beschikt.

Bedenk zelf een opdracht

Wanneer de opdrachten uit de werkconferentie niet helemaal aansluiten bij jouw lessen, kun je ook zelf een leuke opdracht bedenken. Je kunt de opdrachten uit de werkconferentie als inspiratie gebruiken, maar ook de lesvoorbeelden over differentiëren op leerling2020.nl. Bijvoorbeeld differentiëren met een lesplanner.

Bekijk ook de opdrachten van de werkconferenties:

Bekijk de agenda van Leerling 2020 voor de werkconferenties.

Wil je op je eigen school of in jouw regio een werkconferentie organiseren? Mail naar leerling2020@schoolinfo.nl voor de mogelijkheden.

Deze website maakt gebruik van cookies om je een zo goed mogelijke gebruikerservaring te geven. Ga hiermee akkoord door op accepteren te klikken.

Cookie Instellingen

Hieronder kun je kiezen welke cookies je wel of niet wilt toestaan op deze site. Klik op "Opslaan" om je instellingen op te slaan.

FunctioneelNoodzakelijke cookies: om naar behoren te kunnen surfen door de sites, maken we soms gebruik van cookies. Je pc onthoudt de indeling die je zelf gemaakt hebt of de screenname die je hebt opgegeven om een reactie te plaatsen. Voor deze cookies hoeven we geen toestemming te vragen.

AnalyticsRuimte voor Leren maakt gebruik van een systeem (Google Analytics) om te analyseren welke pagina’s het best worden bezocht, via welke browser mensen surfen (Internet Explorer, Chrome, Firefox, Safari, etc), via welke kanalen je onze website vindt etcetera. Op basis daarvan kunnen we de site en de prestaties verbeteren. Deze gegevens gebruiken we niet om te weten wie je bent, maar alleen om je bezoek aan onze site te analyseren.

Externe cookiesWij maken gebruik van inhoud van andere websites. Deze websites van derden plaatsen hun eigen cookies. Deze blokkeren we totdat je daar toestemming voor hebt gegeven. Op Ruimte voor Leren zijn dat Youtube en Vimeo, beide gebruiken cookies om te personaliseren.